我还是借这种校园霸凌的议题从个人回忆的角度展开一些讨论，有些需要二次脑补，不一定能对位到影片中那么具体的事件。
对于霸凌题材如《少年的你》，《学校风云》，甚至是《牯岭街》，他们共同的一种优点是强调校园与社会的不可分割性，而《无声》更多是展现霸凌行为本身对人的长远的心理伤害，以及它背后的伤害传递，导演选择聋哑学院这个偏向边缘的弱势群体，想借助无声表演的戏剧张力凝聚主题，可惜情节的设计，节奏的把握都没有太出彩，我需要自行总结并抽离一些细节来扩展观影体验。
我是八零后

（我图观影）
片名《无声》，影片讲述的是听障人士
大部分时间都在无声的交流
配乐很少，没有铺得太满
克制而非喧宾夺主
全程看得太压抑了
就像《熔炉》《素媛》这样的电影
看过一遍不想看第二遍
倒不是说拍得不好
而是这些电影都是真实事件改编
想到这样残忍的事情发生在现实生活中
就令人惧怕
《孤味》里的女儿即本片的贝贝
演得很好，后生可畏
即便在学校里受尽委屈
也还是无法离开学校
因为社会对听障人士并不友好
长期处于一个封闭的环境之中
已经无法脱离那种固有的交流方式和圈子

个人影评：1.生理的缺陷不是心理缺陷的根基，却是常人歧视、欺侮残障人士的借口！常人的强盗说假话警察都信，聋人说真话却不听！2.有些人不能发声，有些人不愿意发声，不愿意发声的却是最摧毁人的！听人还是聋人不但指生理上的，而有可能是人性上的！昧着良心的人就都是聋人！3.沟通的不畅导致人与人之间的不信任！生理上的差异，文化上的差异，人性的差异，都是造成不信任的原因！4.父母永远都认为自己的孩子是好孩子，都只关心孩子的身体健康，而没有人去真正关心孩子的心理健康，当孩子做出一些事情的时候

太保作品，恶之花之无声绽放
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