电影开始播放到了 给女主征婚广告上的男人出现在 一切变得有意思起来了男人优雅的气质有点像 尊龙 也许女主的好友 对广告征来的男人 也曾闪动跳动的心 但是一切错综复杂 都得到了归还本来的样子 一切有显得那么的温情
女主照片里的眼神总是显得那么有故事感 到了后半段 女主与广告征来的男人在车上 对话 生起了起来 完全的没道理 出于礼貌也不该 担加入了爱情一切变得就不一样 因为爱情没道理可言

一提侯麦，人们难免想起大段的“文艺”对白，一个又一个“话痨”似的人物，侯麦的电影确实充满了哲理色彩，通过故事，特别通过人物对白来展现，但是，他的思考没有伯格曼那么焦虑，那么沉重，倒更多是生活中的点滴哲思。其著名系列作品“四季的故事”即以分别发生在四季的故事，来反应他对生活的思考。
总体看，这是四个故事发生的背景都很普通，但是事情在进展中往往又有些不平凡的冲突性，侯麦讲故事的能力还是高超的，四个故事都平淡中不时有些精彩的高潮。《春天的故事》中，在一个派对上，无聊的哲学女教师珍妮邂逅的少女娜塔莎，两人结为好友，珍妮也不经意的卷入了娜塔莎家庭的内部矛盾。片中，娜塔莎和父亲的女友伊芙构成了片中的主要矛盾，孩子和“后妈”之间的矛盾是世界性的矛盾，事实上，伊芙对娜塔莎并无恶意，但是娜塔莎对伊芙早有有了深深的成见。而伊芙本身是个稳定家庭结构的“闯入者”，本来娜塔莎和父亲结成了一个稳定的家庭结构，但是，当伊芙成为父亲的女人时，而她只是父亲唯一的女儿而非女人时，娜塔莎难免生出本能性的防御

前面提到年轻女主较为成熟，可看完整部影片却让我觉得她才是最自欺欺人的人，也是对自我认知存在偏差的人。 我并非要将男女间关系局限，但她既然能讲出“若男教授不谈恋爱自己无法与他做朋友”的言论，便已经证明不是纯粹友谊。
伊丽莎白后面在客厅单独问征婚男“我可以么”也完全不像是一位在那个时代从事书报相关工作的优雅女性说出来的话。不过作者可能想借此表露某种“女性只要男人都爱自己”的心理，这也确实存在于社会之中。
上述两位都蛮幼稚，一个蒙蔽自己，一个奢求太多。玛嘉莉的角色就比较讨喜

泰戈尔诗说：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
宁静、优美。秋就是这样，宛若温婉的女子爱上了一个人，不可抑止的馨香光华满树繁花。秋也是收获的季节，而我们的故事就是从这开始的。
正如她的开书店的好朋友为她做的征婚广告那样，女主玛嘉俐是一个有着自己葡萄种植园的育有一儿一女的四十五岁的寡妇，但是她读书，有追求，热爱自然，自信温婉，让她看起来比实际上年轻十岁。与女儿渐行渐远，与儿子的关系也渐远渐寒，偏居乡下，越来越不善与人交谈，但也希望能有一个值得欣赏与依靠的男人从天而降，最近因为葡萄即将成熟，儿子的女朋友过来帮忙，两个情趣相投的女人一起劳作一起聊天相处的很好很融洽。
法国女人的情调真不是盖的，简单、坚持，有自己的想法，真挚而澄明。年轻女孩也有亦有自己的故事，恋恋不舍的哲学老师前男友，她爱他的睿智风趣，他爱她的年轻漂亮，但她知道他要的既不是一个伴侣，一个爱人，也不是一个女人，一个情人，而只是一响贪欢。正如他自己说的那样，年轻的时候才会计较喜欢的类型

去看电影的路上迷迷糊糊坐错了地铁而迟到，城市大也有他的坏处，在巴黎怎么都不会迷路的我竟然在国内的地铁晕头转向诶。不知道片头怎么样。我的观影从女主的好友劝说女主的场景开始。看得有点莫名其妙，好在巴黎乡下的温暖午后让我心神荡漾。
影片主要是分两条副线路和一条主线路。
A副线路：女学生（简称水上漂）和老师，两人分开后的一次见面。老师说的话那么柔情似水，女学生虽然心生留恋，可心意已决一定要和老师从情人转为朋友。那么在什么样的情况下，老师可以转移注意到新伴侣上能正常和女学生成为朋友

【秋天的故事】1998年，爱情让人找回年轻敏感的心
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