我对电影研究不到那么深得层次，于是坦白讲，在电影艺术这上面，我没有发表言论的资本，我之所以半夜费点力气在豆瓣上注册个账号抒发下感情，纯粹是因为这个故事所讲述的，除了主角比我帅点之外，其他的与我太像了，只是我的女主角，最后没有回来，我也没有完成我为之争取的尊严而已。
我临近毕业，同样是对前途充满了渺茫，脑海中充斥着无聊与不切实际的想法，我不止一次的怀疑我们存在的价值在哪里，我考虑时间与空间，在这个宇宙中延伸的关系，却丝毫不关心我的父母，我的朋友，我周围与我人生切实相关的人或事情，想不通，就会继续想，继续想，就会越陷越深，每天在这样的漩涡里打转，却没有那么好的运气，没有遇到一个拉我上来的人，我的父母都是农民，没有那么多的想法，在他们看来，我不学习，就是不务正业，与他们交流的东西，对他们来讲都是些虚无缥缈，他们不会关心这个，侧面的对我实施了放任自流，于是，我就一发不可收拾，最终陷到想爬都爬不出来的地步。
我对艺术没有天分，这个社会的环境也造就不了我，我找不到一个可以寄托的地方
有个疑问，乔治遇到的问题是不是来的稍微早点了，这个疑问先放一边说让人家是外国孩呢。其实乔治是个特别单纯的学生，因为他没杀人没盗窃没危害国家安全，就是对生活学习失去了兴趣，觉得了然无趣，毫无意义。漠然的对待周围一切，这是青春期貌似反常的正常化。不幸的就是真的有大把的人是这样。区分大众和少数的给力要素就是加点猛料，所以给乔治加点要命的吧，那就来个深度悲观主义。他的漠然和悲观多少有些让人无法接受，更何况一味的悲剧只能把观众逼疯，所以适时的女主角出现了，比他还有才的年轻画家出现了，反转也不得不来了。女主角的出现，填补了他感情的缺失，年轻画家的出现，改变了他才华的无的放矢。而这些人的出现必须不像我们想象的那么简单。至此为了电影要演够时间，剧情要发展下去，挫败来了，打击来了。女主角无法理解乔治了，年轻画家背叛乔治了，家人要么指责要么开始煽情了，老师校长施压了。是崛起还是放弃？可怜的乔治选择了崛起，这真不是我想看到的，乔治完成了作业，还画了一幅让画画老师感动不已的“巨作”
家庭作业：艾玛·罗伯茨作品，其实很现实。
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