这种春日里压抑的感受,真的太灼人了。
王晓冰这样的女孩子,中产家庭背景,成绩好(在那个年代能考去中专是再优秀不过的了),文笔好,好看到让班上男同学不能好好学习。而她的未来也好像是一眼望得到头的,有一份体面的工作,遇到一个合适的对象组成一个圆满的家庭,成为组成这五十亿人世界的一个基本单位。可能就连心里那份我是读三毛的女同学的自得也会随着时间一点一点流逝干净。
春天是一个会让人有很不舒服情绪的季节,这个地球上所有的生命好像都在重新抽芽迸发激情,只有我,毫无差别,好像和这整个世界都格格不入,偶尔更是会觉得这个世界真是太糟了,为什么就容不下我呢。
如果不是父亲出轨,如果不是李小路的出现,少女王晓冰与春季有关的狂躁想法大抵都不会被点燃,而是随着长大,一点一点烂在心里面。
王晓冰的爆发、越来越离经叛道的行为都把王晓冰与世俗的关系越拉越远,王晓冰在春天明媚的色调下逐渐接触到内心那个真正的自己,与时代格格不入的自己。
在第一次放弃自己的时候,被对岸的少年救了,他好像是重新点燃自己生命的火苗,可是啊
我一开始没敢动笔写《少女哪吒》的影评,是因为我之前没有读过三毛,感觉片子跟三毛之间有莫大的联系,我认为 自己没有资格评论《少女哪吒》,所以迟迟没动笔。
三毛是本片的骨架,支撑起了整部片子,因为三毛两个女孩互相认识,因为三毛两个女孩产生了矛盾,然后渐渐疏远,最后主角王晓冰以三毛的方式结束了自己的生命。所以说,三毛是其中的一条伏线,所谓放荡不羁的隐喻,只要读过三毛在《少女哪吒》中的所有疑问都能迎刃而解。
导演用极其艺术的手法处理影片,用
“她像哪吒,剔骨还母,彻彻底底自己再把自己生育一回。只是她能力有限,不能把自己养育的更好。”喜欢这句话,但我在一年前终于知道这样的恩仇永远难报,我不可能只是我,我还是我的父母,我的孩子,我们血溶于水,难解难分。
这部电影拍的不好,不如小说。毛病在于不好好讲故事,想表达的东西太多,眼高手低,很不自然。忘掉不愉快说两点:一开头的光肚皮,应该是晓冰给死人化妆吧,有的人说是在暗示少女晓冰的死,不,少女会死,但晓冰不会死。动不动谈死,都是在赌气,这口气没了,死不成,还得活着;还有就是人口普查那点,用50亿人口来表现出一个年代,很浪漫。
这部电影,除了事儿没讲明白,别的还真也挑不出错。
然而在我看来,无论是什么题材的电影,文艺也好商业也好,首要任务就是把事讲清楚。
开始几个镜头,让我感觉这大概会有人死,如果不是有人死,那就是这一幕有代表意义。看到后面,小冰割了腕以及小冰母亲说“她走了”让我觉得,那应该是小冰死了。然而小冰的母亲紧接着掏出了匪夷所思的儿童用品,让我以为小冰的母亲是想把这些东西送给小路来缓解丧女之痛的。然而也并不是这样,小冰的母亲只是给了小路一盒烟头。中间貌似还有小冰骑着自行车在黑暗中的镜头,于是我开始猜测,那大概是小冰没死?
很明显导演的蒙太奇把整个故事给扭曲了,扭曲的恐怕都不是导演本人想表达的意思了。同样的蒙太奇手法王家卫也经常使用,但是王大师时刻知道自己的故事要以什么顺序表达才不会出现分歧点。
以上,是在我看来导演在追求“蒙太奇”艺术的道路上产生了偏差的故事。
然后,整部影片看下来,我不知道导演在表达什么。
小说《少女哪吒》的故事分为四个部分:花朵与果实、很多很多的秘密、少女哪吒以及尾声,故事中,李小路是王晓冰的伙伴、倾诉对象,却不是她的精神共同体,尽管她可能是唯一理解王晓冰的人。李小路的外壳是不良少女,这个外壳是两个少女成为朋友的契机。
这一点,电影的开头表现得更加充分,李小路单手拖着一张课桌气势汹汹地登场,打断了语文老师的读书声。这个出场的平地一声雷效果,最大程度上发生在王晓冰的内心,几乎可以感觉,她在看到李小路的一瞬间内心是缩紧的。
所以她会主动写纸条告诉李小路一个秘密,友情开始的最佳方式就是交换秘密。而李小路交换的她在路边放走一匹马这个秘密,则进一步点燃了引信,这条燃着的火线之路,就通往王晓冰的心。
之后,她们因偷吃小灶被罚在煤渣跑道上奔跑,她们谈到彼此共同的阅读对象都是三毛,而不是琼瑶,仿佛已将同龄的女生们远远地甩在了后头,三毛这个形象所代表的自由、浪漫、不羁、无拘无束的精神气质将她们系在了一起。
或者可以说,当王晓冰初次见到拖着课桌的李小路的时候,她见到是马,是三毛
【少女哪吒】少女从来不萝莉
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