自由到底重不重要？它对人们有怎样的代表意义？如果有一天我们回到过去极权政府统治的时代，失去了现在能跟朋友讨论公众人物是非，在网路上发表对公众议题看法的自由会发生什么事？对我们日常生活会造成什么影响与转变？《沉默的教室》虽然是一个发生在东德且距今已超过50年的故事，但电影建立在真实背景之下所具有的戏剧张力，依旧能带着我们从片中事件反思自身历史，通过对过往悲剧事件与历史伤痕的回顾，进而获得避免再次步上后尘的教训和省思。
1.1953年那件事。泰奥问爸爸，是不是参加过1953年那件事。这件事是指1953年发生在东德的六一七事件。事件始于为了庆祝东德社会党领导人乌布利希六十大寿，东德政府提高了工人工作量，引发了工人的不满，开始只是零星的抗议，后来学生等相继加入，在6月17日当天达到高潮，后被驻扎在民主德国的苏军平息。这是民主德国初期发生的较为严重的冲击政府的行为，当然有很多人参加或者卷入了这个事件，命运发生了重大改变，或进入监狱、或被监视、或被安排到艰苦岗位，始终处于政治的底层。
2.纳吉
【沉默的教室】从沉默到沉默，我听见他们呼喊自由
转载请注明网址: https://www.88m1.com/k8/jingdian-955.html
